Références des cours et réalisations
L’hétérogénéité et la cohérence plastique
Demande : Vous allez préparer une potion de polynectar pour sortir la nuit dans Poudlard sans vous faire repérer. Voici le poil d’un animal fantastique que vous avez récolté pour la potion. Donnez à voir le résultat de votre transformation. Attention, le polynectar ne modifie pas tout ! Vous gardez les proportions d’un être humain…
Références :
Orlan, Femme Surmas avec Labret et Visage de Femme Euro-Stéphanoise avec bigoudis, 2002, série Self- hybridations Africaines, 125 x 156 cm, photographie.
Tony Cragg, Palette, 1985, Installation, objets en plastique divers disposés en palette au mur, 186 x 178cm, Collection FRAC Bourgogne, Dijon.
Leïlou C, 6A Thibaut L, 6B Téa D, 6A Athénaïs L-M, 6B Lya J, 6C Timéo M, 6C
La narration visuelle
Demande : Je raconte une fable en une image, tous mes éléments (personnages, décors) contribuent à la narration.
Références :
Les fables de La Fontaine mises en musique par Grégoire (lien vers la playlist « Poésies de mon enfance » avec les paroles) : https://www.youtube.com/watch?v=Yh55bQGUInU&list=PL_aNKyBb5iUD1OFumeHIYfXU-LGdnFeFi
Kalîla wa Dimna, Syrie, vers 750, Livre de fables illustré : http://expositions.bnf.fr/livrarab/reperes/livre/kalila.htm
Fong Qi Wei, Singapore Sunset, Time Paintings, 2016, montages photographiques : http://fqwimages.com/time-paintings/
Dianne Blell, Lovers’ Quarrell, série Rada et Krishna, 2000-2007, photographie, 48 x 33 cm : https://www.holdenluntz.com/artists/dianne-blell/
Lolita H., 6A Thibaut S., 6C Virgile B., 6A Athénaïs L-M., 6B
L’oeuvre et la série
Demande : Ma production montre que chaque jour de la semaine est différent (le temps n’est pas le même, vous n’êtes pas de la même humeur, vous ne vivez pas les mêmes choses…). Contrainte : Pas de représentation figurative (ajout de dessins, smileys…), seulement des gestes.
Références :
Edgar Degas, Mary Cassatt au Louvre, 1879-80, gravure, 20 variations (dont une à cette adresse) : https://collections.mfa.org/objects/268466
Franz Xaver Messerschmidt, Têtes de caractère, 18e siècle, bustes, métal ou albâtre, 69 pièces (dont un exemplaire à cette adresse) : https://www.louvre.fr/mercredi-16-fevrier-12h30presentation-dexposition-«-messerschmidt-»
Edvard Munch, Anxiété, 1894, huile sur toile ; 1896, lithographie en noir et rouge ; 1896, bois ; bois en rouge et noir ; bois rehaussé à l’aquarelle.
Zoé H., 6A Thibaut L., 6B Jules D., 6C
Les différentes catégories d’images
Activité 1 : Incruster l’image de Pacman dans l’image de caisse à savon, et appliquer des effets sur l’image.
Brice T., 6A Laura L., 6B Thibaut L., 6B Arthur F., 6C
Demande : Le collège a été téléporté dans un monde virtuel ! Montrez cette transformation sur l’image qui vous est donnée.
Références :
Mariko Mori, Pure Land, 1996-98, glass with photo interlayer, 305 x 610 x 2,2cm : http://www.artnet.com/Magazine/features/itoi/itoi11-20-2.asp
Peter Kogler, Sans Titre, 2018, Impression digitale sur vinyle, dimensions variables, Exposition artistes et robots, Grand Palais, Paris : http://www.kogler.net/grand-palais-artists-and-robots
Max Ernst, Au dessus des nuages marche la minuit, 1920, collage.
Lolita H, 6A Nathan P, 6A Laura L, 6B Louha M, 6C Marine F, 6C Thibaut S, 6C
Les qualités physiques des matériaux
Demande : Sculpture pour aveugles. Vous avez vu un paysage particulier pendant vos vacances et vous voulez le montrer à un aveugle.
Références :
Tim Noble et Sue Webster, Wasted Youth, 2000, Corbeille, réplique alimentaire, emballage McDonalds, bois, projecteur de lumière, 210 x 134 x 66 cm : http://www.timnobleandsuewebster.com/wasted_youth_2000.html
Ernesto Neto, Anthropodino, 2009, Tissus, nylon, épices, bois, piscine à balles, Park Avenue, New York : http://www.tanyabonakdargallery.com/exhibitions/ernesto-neto-anthropodino/mail@tanyabonakdargallery.com
Pablo Picasso, Tête de Taureau, 1942, selle de cuir et guidon de vélo, 33.5 x 43.5 x 19cm, Musée Picasso, Paris : https://www.photo.rmn.fr/archive/97-022786-2C6NU0SQPKQ5.html
Athénaïs L., 6B
Les effets du geste et de l’instrument
Demande : Paysage monochrome. Contrainte : N’utiliser aucun outil de graphie.
Références :
Michel Paysant, Eyedrawing, 240″, Autoportrait, 2014 : https://www.michelpaysant.fr/#
Niki de Saint Phalle, Tir, 1961, Plâtre, peinture, métal et objets divers sur de l’aggloméré, 175 x 80cm, 60 à 80KG, Centre Pompidou, Paris : https://www.centrepompidou.fr/cpv/resource/c84q8E/rLr5Bbx
Pierre Soulages, Peinture 324 x 362 cm, 1986 (Polyptyque 1), Polyptyque (4 éléments de 81 x 362 cm superposés), Musée Soulages, Rodez : https://musee-soulages-rodez.fr/oeuvres/peintures-sur-toiles-polyptyque-1-pierre-soulages/
Téa D., 6A Leïlou C., 6A Jules D., 6C Justine H., 6B Athénaïs L., 6B
La ressemblance
Demande : Ce portrait d’identité a perdu ses émotions, montrez ce qu’il ressent.
Références :
Thomas Ruff, Portrait (P. Lappat), 1987,photographie, impression Ektacolor, 4 tirages, 210,82 x 165,10 cm, Musée d’Art Moderne de Fort Worth, Texas : https://www.npg.org.uk/whatson/display/2017/thomas-ruff-portraits
Francis Bacon, Autoportrait, 1971, huile sur toile, 35,5 x 30,5cm, Centre Pompidou, Paris : https://www.centrepompidou.fr/cpv/resource/cXbyrpL/rAKALe
Pablo Picasso, Guernica, 1937, huile sur toile, 349,3 x 776,6cm, Musée Reina Sofia, Madrid : https://www.museoreinasofia.es/coleccion/obra/guernica
Roxane C., 6B Thibaut L., 6B
La mise en regard et en espace
Demande : Mon socle est une oeuvre d’art
Références :
Constantin Brancusi, Colonne sans fin III, 1928, bois, 301,5 x 30 x 30 cm, Centre Pompidou, Paris : https://www.centrepompidou.fr/cpv/resource/cezEGrR/rEoR4gL
Didier Vermeiren, Sculpture, 1982, Centre Pompidou, Paris : https://www.centrepompidou.fr/cpv/resource/c6rbXkg/rAbRqdA
Rachel Whiteread, Socle, Trafalgar Square, socle transparent : http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=RachelWhiteread
Richard Orlinski, Opération Panda, 13 décembre 2017 – 07 janvier 2018, Place St Germain des Prés, Paris 6e : http://inceptiongallery-richardorlinski.fr/blog/334-operation-panda-pour-l-hopital-necker
Pierre P., 6C – le socle est posé sur l’oeuvre, qui devient ainsi à son tour le socle, le tout exposé dans la salle d’arts plastiques
L’objet
Demande : Votre objet montre que vous êtes une personne importante, que vous avez du pouvoir.
Détail du trône de Toutankhamon, bois plaqué d’une feuille d’or, incrustations de faïence, de verre et de pierres multicolores Faucon à tête d’Horus, ornement du char de guerre de Toutankhamon, bois doré, 1336-1326 av. J.-C., Grand musée égyptien Pectoral de Toutankhamon, représentant une barque en or et un disque lunaire en argent avec contrepoids et chaîne, 1336-1326 av. J.-C., Or, lapis-lazuli, feldspath vert, cornaline, verre, Grand musée égyptien Bijoux, bracelet, boucles d’oreilles et boîte en bois, 1336-1326 av. J.-C., Grand musée égyptien
Les objets du pouvoir des 6A – Zoé-Lolita-Leïlou-Léonie-Téa-Lucie Les objets du pouvoir des 6B – Roxane-Athénaïs-Léna-Yanis Les objets du pouvoir des 6B – Thibaut-Julien-Lyna-Méline-Jules