Les élèves de 5èA et 5èB ont passé la journée du mardi 10 mars à Abbeville, dans le cadre d’un Projet Artistique et Culturel proposé par M. Choquet, Mme Rouselle et Mme Vandelle. Les objectifs étaient de travailler avec les 5èmes sur les thématiques de l’art contemporain local avec les oeuvres d’Alfred Manessier et du
Jeudi 23 janvier 2020, quelques élèves volontaires qui travaillent cette année sur un projet concernant la biodiversité locale ont été accompagnés lors d’une sortie en bordure de forêt de Crécy par M. Fouquet, chargé de mission à l’Observatoire de la biodiversité des Hauts-de-France. C’est ainsi que Charlotte P. (5A), Fabien N. (3A), Thibaut L. (6B),
Les élèves de 5ème ont découvert le musée Boucher-de-Perthes à Abbeville et son beffroi. Ils ont pour cela participé à des escape games créés et encadrés tout spécialement par les référents culture. Ils ont ainsi pu découvrir de façon ludique les collections beaux-arts, archéologie et sciences naturelles du musée. Ils ont également observé le beffroi
Les élèves de 6ème se sont rendus lundi 25 et jeudi 28 mars au parc de Samara. Ils ont participé à des ateliers (réalisation de fresques gallo-romaines en mosaïque et peinture, création de monnaie…) et visité différents lieux du site comme la maison gallo-romaine, l’oppidum ou le musée. Animées par des guides passionnés qui contaient
51 élèves de 3ème sont partis en Angleterre trois jours, du mercredi 13 au vendredi 15 mars. Mme Françoise et Messieurs Rémy et Choquet étaient à l’initiative de ce séjour. Mmes Leemans et Vandelle complétaient l’équipe des enseignants. Au programme : Mercredi : Oxford, ville universitaire prestigieuse. Après un quartier libre, les élèves ont visité
Lundi 14 janvier 2019, tous les 6èmes ont assisté à la représentation de la pièce « Les Fables de La Fontaine » par la troupe Solilès, à l’espace culturel Saint-André (Abbeville). Cette sortie s’inscrivait dans un projet mené par les professeures de français et d’arts plastiques autour de l’univers des fables. Les collégiens ont donc, pour leur